> home |
betrokken partijen
Betrokken partijen
VMBO
De leerloopbaan van de leerling staat in de
beroepskolom centraal. Dat houdt in dat zowel het vmbo als het mbo veel meer
kennis moet hebben van de zich ontwikkelende leerling. Het is daarom
noodzakelijk om samen een idee te hebben hoe leerlingen kennis vergaren.
Weten hoe leerlingen leren, in wat voor een omgeving. Welke behoeften,
mogelijkheden en competenties heeft de leerling en op welke manier
kan het vmbo en mbo (samen) het onderwijs op aanpassen.
VMBO
MBO
De contacten met het vervolgonderwijs zijn van belang voor een soepele
doorstroming van de leerlingen. De vraag is nu op welke manier kan, samen
met vervolgonderwijs, een doorlopende leerlijn tot stand worden gebracht.
MBO
Bedrijven/instellingen
Zonder constructieve samenwerking met het bedrijfsleven en andere
organisaties is het niet mogelijk om een regionaal verankerd
onderwijsprogramma te starten. Samen met bedrijven en instellingen kan
worden bepaald aan welke opleidingen behoefte is en hoe die opleidingen
eruit zouden moeten zien. Daarnaast kunnen deze organisaties een bijdrage
leveren door het bieden van stage- en praktijkplaatsen.
Bedrijven/instellingen